Téma
- #Szociális felmérés elemző 2. szintű vizsgahelyszín
- #Szociális felmérés elemző 2. szint
- #Szociális felmérés elemző
- #Szociális felmérés elemző feladatok
- #Szociális felmérés elemző írásbeli válaszok
- Minősítés: Társadalmi felmérés elemző 2. szint
- Angol elnevezés: Survey Analyst, Junior
- Kapcsolattartó hatóság: Statisztikai Hivatal
- Szervező: Koreai Ipari Erőforrásfejlesztési Intézet
A Sanggye állomás közelében található Mirae Ipari Tudományos Középiskolában 13:00-kor a 2. részben vizsgáztam, és a vizsgahelyszínt ajánlom.
Tiszta és az 1-es kijárattól egyenesen található, így könnyű megtalálni.
Ó, kár érte..
ㅠㅠ
A 22. májusi első vizsga kérdései természetesen nem jönnek ki, ezért szándékosan nem tanultam őket, haha… De igen, kijöttek.
Először is, ma áttekintjük a 12 gyakorlati vizsga kérdését.
Csak azokat a válaszokat írjuk be, amelyekben biztosak vagyunk. Ez emberi értékelés, tehát nincs külön helyes válasz.
A feleletválasztós rész 60 pontos, és 40 pontot tűztem ki célul, de miért érzem úgy, hogy 35 pontot fogok kapni?
ㅠㅠㅠLegalább 30 pontot kell szereznem a gyakorlati részből, amely 40 pontos. Még ha a gyakorlati részre készülök is, muszáj lesz a gyakorlati vizsgafeladatokat megoldanom.
https://www.q-net.or.kr/crf005.do?id=crf00505&jmCd=9521
2022. évi Társadalmi felmérés elemző 2. szint 2. rész gyakorlati feleletválasztós kérdései (12 db)
Én láttam! A saját pénzemért :D
1. A megfigyelési módszer hibáinak csökkentésének 4 módja
2. Ökológiai hiba
3. A megfigyelési módszer előnyei és hátrányai (2 db)
- Előny: Életképes feljegyzések, azonnali adatgyűjtés, hatékony a szóbeli kommunikációs képességgel rendelkező csoportok megfigyelésére
- Hátrány: A megfigyelő elfogultsága, Hawthorne-effektus
4. A mérés megbízhatóságának növelésének 5 módja
5. Kísérleti terv előfeltételei (3 db)
(Jó, hogy emlékszem rá :D)
- Független változó manipulálása: Kísérleti és kontrollcsoportot választunk ki, a kontrollcsoporton nem végezünk semmilyen kísérleti beavatkozást, csak a kísérleti csoporton manipuláljuk a független változót, és megfigyeljük a két csoport közötti különbséget.
- Külső változók kontrollálása: A független változón kívül más tényezők is befolyásolhatják a függő változót. Ezeket a külső változókat gondosan kell kontrollálni, hogy megértsük az oksági összefüggést.
- Véletlenszerű hozzárendelés: Amikor a kutatási alanyokat kísérleti és kontrollcsoportokra osztjuk, a lehető legkisebb különbséget kell elérni a két csoport között a véletlenszerű hozzárendelés segítségével.
6. A csoportos mintavétel hátrányai (2 db)
7. A kérdőív kérdéseinek sorrendjének megfontolásai (3 db)
8. A minta nagyságának meghatározása konfidencia intervallum módszerrel: fogalom és eljárás
9. Hosszmetszeti vizsgálat: panel, kohorsz és trendvizsgálat magyarázata
10. Jelentésdifferenciál skála: bal oldali és jobb oldali zárójelek kitöltése
*Csak a saját általam használt melléknevek alapján, csak tájékoztató jellegű
-Tervezés: változatos, monoton
-Funkció: sok, kevés
-Ár: olcsó, drága (kívánatos, nem kívánatos - ezt fontolgattam)
-Szilárdság: magas, alacsony
-Szerviz: kényelmes, kényelmetlen
11. Valószínűségi mintavételi módszerek és nem valószínűségi mintavételi módszerek (3-3 db)
- Valószínűségi mintavételi módszerek (egyszerűen rovarokként emlékszem rá): egyszerű véletlenszerű mintavétel, rétegzett mintavétel, klaszter mintavétel
- Nem valószínűségi mintavételi módszerek (pártatlan döntés, hozzárendelés - ez alapján emlékszem rá): kényelmi mintavétel, ítéletalapú mintavétel, kvóta mintavétel
Mirae Ipari Tudományos Középiskola vasárnapi vizsgahelyszín értékelése
A Sanggye állomás 1-es kijáratától kb. 500 méterre található, így könnyen megtalálható.
12 órakor érkeztem, és a „2. rész vizsgázói várakozóteremben” egy kicsit tanultam.
20 perccel a vizsga előtt lehetett belépni (12:40-től).
Ó, jó, hogy magammal hoztam a személyi igazolványomat!
Tiszta iskola volt.
Elöl a névsorban ellenőrizték a nevemet, és a 3. emeletre mentem.
A vizsgahelyszín tiszta volt. Ajánlom feleletválasztós helyszínnek!
A gyakorlati feleletválasztós részhez szükséges felszerelések: javító folyadék, nem kenődő fekete toll, ceruza (csak a gyakorló részhez írható, a válaszokat csak tollal szabad, mert csak azokat fogadják el), radír.
#MiraeIpariTudományosKözépiskola
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintGyakorlati
#TársadalmiFelmérésElemző2Szint
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintGyakorlatiFeleletválasztós
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintGyakorlatiFeleletválasztósKérdések
#TársadalmiFelmérésElemzőGyakorlati
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintGyakorlatiKivonat
#TársadalmiFelmérésElemző2Szint
#Feleletválasztós
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintKivonat
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintKérdések
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintÖnállóTanulás
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintTanulás
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintKivonatÁttekintés
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintGyakorlatiKérdések
#TársadalmiFelmérésElemző
#TársadalmiFelmérésElemző2SzintGyakorlatiKérdésekKivonat
#Társadalomkutatás
Hozzászólások0